No documentário Tarja Branca de Cacau Rhoden, David Reeks fala sobre o ciclo do brincar, que começa no desejo pelo brinquedo. Segundo ele, a criança tem o desejo pelo brinquedo e percebe que pode fazê-lo, assim começa o ciclo que continua na confecção desse brinquedo e no brincar com ele e a voltar a ter … Continue lendo Brinquedos não industrializados
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TERRITÓRIO DO BRINCAR
O programa Território do Brincar é um trabalho de escuta, intercâmbio de saberes, registro e difusão da cultura infantil. Este intenso trabalho de pesquisa foi sistematizado, dando origem a diversas produções culturais: um filme de longa metragem, dois livros e duas séries infantis para TV, filmes de curta metragem, artigos, além de uma exposição itinerante que, … Continue lendo TERRITÓRIO DO BRINCAR
As múltiplas linguagens do brincar
"A criança é feita de cem. A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar, de jogar e de falar. Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar. Cem alegrias para cantar e compreender. Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar. Cem mundos para sonhar. A criança tem cem linguagens … Continue lendo As múltiplas linguagens do brincar
Venha brincar conosco!!
Olá. Nós somos alunas do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Petrópolis. Estamos aqui para lhe fazer um convite. Você quer brincar conosco? Venha acompanhar um pouco de nossa rotina na disciplina Espaços de Brincar! Será um prazer compartilhar este espaço com você!!
Espaços de Brincar 