“Bingo”

Conteúdo:

  • Sentimentos e emoções
    Objetivos:
  • Estimular a atenção;
  • Estimular a observação;
  • Promover a socialização;
  • Estimular a coordenação motora fina;
  • Aprimorar a rapidez de reação
    Desenvolvimento e metodologia:
  • No dia anterior, será solicitado aos pais e/ou responsáveis um local arejado e protegido para a
    realização da atividade, os materiais necessários e a impressão da cartela do bingo;
  • Inicialmente, pelo google meet, conversar com os alunos sobre as diferentes emoções;
  • Elaboração de um dado grande;
  • Pintar o dado de tinta;
  • No dia seguinte, colar as diferentes carinhas elaboradas em seus lados;
  • Elaboração do cartão do bingo (pintar com giz)
  • Iniciar jogo. A professora deve jogar o dado e os alunos prestarem atenção em qual carinha caiu
    virada pra cima, para que coloquem uma lantejoula e/ou feijão em cima da emoção que já caiu no
    dado. O aluno que completar primeiro a cartela, vence.
  • Os alunos após o fim da aula poderão ensinar e jogar com os responsáveis.
    Obs: A elaboração do dado será feita no dia anterior, para que a tinta seque por completo.
    Materiais:
  • Cartela do bingo;
  • papel cartão branco;
  • Caixa quadrada (quem não tiver, adaptar com o que tiver em casa)
  • Folha A4 branca (desenhar os rostinhos para o dado)
  • Giz de cera;
  • Tinta (cor a escolha);
  • Pincel;
  • Camisa de pintura;
  • Cola;
  • Tesoura;
  • Lantejoulas ou grãos de feijão.
    Avaliação:
  • Feita de forma continua ao longo do jogo, por observações individuais de cada aluno.
    Duração:
  • 45 minutos
    Imagens para ilustrar:
    1) cartelas

2) dado

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